MINT

Der MINT-Schwerpunkt an der Volksschule Köstendorf

Die Volksschule Köstendorf setzt mit dem Schwerpunkt MINT (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) einen wichtigen Fokus auf zukunftsorientiertes Lernen. Ziel ist es, die natürliche Neugier der Kinder aufzugreifen und sie spielerisch an forschendes, entdeckendes und problemlösendes Denken heranzuführen.

Vorteile für unsere Kinder

Im MINT-Unterricht lernen Kinder, Fragen zu stellen, Zusammenhänge zu erkennen und eigene Lösungswege zu entwickeln. Durch praktisches Arbeiten, Experimentieren und Ausprobieren werden wichtige Kompetenzen wie logisches Denken, Kreativität, Ausdauer und Teamfähigkeit gefördert. Die Kinder erleben, dass Fehler zum Lernprozess gehören und dass eigene Ideen wertvoll sind. Dies stärkt das Selbstvertrauen und die Freude am Lernen. Gleichzeitig werden Grundlagen für digitale Kompetenzen gelegt, die in einer zunehmend technisierten Welt immer wichtiger werden.

Was im Fokus steht

Der MINT-Schwerpunkt ist handlungsorientiert und altersgerecht aufgebaut. Im Mittelpunkt stehen:

• Mathematisches Denken durch Knobeln, Problemlösen und spielerische Aufgaben
• Naturwissenschaftliches Arbeiten durch Beobachten, Experimentieren und Forschen
• Technik und Konstruktion mit einfachen Materialien und Modellen
• Erste informatische Grundkompetenzen, wie logisches Denken, Muster erkennen und einfache Programmierübungen

Der Unterricht fördert eigenständiges Arbeiten, Kooperation und das Lernen mit allen Sinnen.

Die Volksschule Köstendorf befindet sich auf dem Weg zum MINT-Gütesiegel. Dieser Entwicklungsprozess umfasst eine gezielte Bestandsaufnahme der bestehenden MINT-Aktivitäten sowie die kontinuierliche Weiterentwicklung des Unterrichts. Durch Fortbildungen, schulinterne Projekte, den Austausch im Team und Kooperationen mit außerschulischen Partnern werden die MINT-Schwerpunkte nachhaltig verankert. Das Gütesiegel steht für Qualität, Innovation und Engagement und bestätigt den hohen Stellenwert von MINT-Bildung an unserer Schule.