Die Kinder der 1a und 1b Klasse beschäftigten sich zum Thema Naturwissenschaften genauer mit dem Löwenzahn.
Es wurde eifrig gepflückt, eingehend betrachtet, aus den Stängeln Locken und aus den Blüten Löwenzahnhonig hergestellt.
Die Kinder der zweiten Klassen konstruierten ein Auto. Neben der Umsetzung der Bauanleitung - die viel Fingergeschicklichkeit erforderte - entdeckten die Kinder bei ihren Probefahrten, warum sich das Auto bewegt, welche Kräfte wirken und wie ein Fahrzeug funktioniert.
In den dritten Klassen erforschten die Schüler:Innen die geometrischen Körper. Sie bauten Modelle, entdeckten Kanten, Flächen und Ecken und experimentierten mit Körpernetzen. Zu guter Letzt bauten die Kinder aus einigen Körpern ihren eigenen Roboter.
Die Kinder der 4. Klassen beschäftigen sich mit der Sprache des Computers. Die kindgerechte App von LEGO Spike unterstützte bei den ersten Programmierschritte mit den neu erworbenen LEGO-Bausets. Die Begeisterung war groß, als die konstruierten Maschinen schließlich Bewegungen ausführten, Musik abspielten oder Lichteffekte ausführten. Neben dem Verständnis für erste Abläufe im Programmieren und Logischem Denken trainieren die Schüler:Innen zudem Teamarbeit und kreatives Denken.
Zudem erhielten die Mädchen in einem eigenen Workshop die Gelegenheit zum Programmieren von Bluebots.
